موقع تربية أونلاين موقع تربية أونلاين
random

آخر الأخبار

random
random
جاري التحميل ...

تحضير نص حياة اللهو و المجون في مادة اللغة العربية و آدابها الثانية ثانوي آداب وفلسفة

 


 تحضير نص حياة اللهو والمجون
 في مادة اللغة العربية و آدابها 
الثانية ثانوي آداب وفلسفة

الوحدة 3: المجون و الزندقة في العصر العباسي
الموضوع: تحضير نص حياة اللهو و المجون د. مصطفى صادق الرافعي ص 45.
 
1- اكتشف معطيـات النـــص:

- فيم تمثلت حياة اللهو والمجون في نظرك؟ 
- إبتعاد المجتمع عن القيم الأخلاقية والمبادئ الدينية الأصلية.

- ماهي أسباب ظهور حياة اللهو والمجون في الدولة العباسية؟ 
-الانفتاح على ثقافة المجتمعات غير العربية من فرس وهند ويونان , نفوذ الفارسين الذين عرفوا منذ القديم بميلهم إلى اللهو.

- هل عرف العرب مثل هذه الحياة في العصر الأموي؟ ولماذا؟ 
- لم يعرف العرب مثل هذه الحياة في العصر الأموي لأن الدولة انشغلت بتوسيع  الدولة من خلال الفتوحات الإسلامية.

- فيم يتمثل مظهر تأثر العرب بالفرس؟
- بالعادات والتقاليد الفارسية لأن حضارتهم كانت أقوى الحضارات.

- أخذ العباسيون بعض نظم الحكم وطرق المعيشة وجانب من الثقافة والفنون، وأصبحوا يقلدونهم في المآكل والمشرب والملبس.

- ما سبب انتشار الجواري والإماء؟
- إقبال الجماهير على الغناء.- تأثرهم بالفرس، الميل إلى الترف.

- ما هو الأثر الناجم عن انتشار الغناء في هذه الفترة؟ 
- أثرى القاموس الشعري.

- هل ترى أن ازدهار الغناء أثر في ازدهار الأدب أم العكس؟ 
- ازدهار الأدب أثر في ازدهار الغناء،  فالمعيشة كانت لا تستطيع أن تحسن غناء الأشعار، إلا إذا حفظت كثير من الشعر واطلعت على كثير من الأدب.

- بين العبارات الدالة على انتشار اللهو والمجون من النص.
- (....تأثرت إلى حد بعيد كالعادات والتقاليد الفارسية) , (تعليم الجواري وتوجيههم نحو الغناء....)

- علام يدل قول الكاتب حتى "حتى ليعنى مغنن على الجسر........ فيخاف من سقوط الجسر بهم  "؟ - التوافد على الغناء.

- ماذا أفادت "إذا" في مطلع النص؟ 
- ظرفية بمعنى "حين" أفادت معنى الشرط.


2-الموضوع الذي عالجه الكاتب في هذا النص :

- مظاهر اللهو والخلاعة التي شاعت في الحياة الاجتماعية في العصر العباسي 
 

3-أستخلص وأسجـل:

- مخارج الحروف سبب في نجاح المغنية ماذا تعرف عنها؟

- مخارج الحروف هي النقطة أو الموضوع الذي يخرج منه حرف فالمغنية إذا كانت مخارجها سليمة تغني بصوت عذب شجي.

- أكشف عن علاقة التأثر والتأثير بين المغنية والسامع؟ 
- تأثر السامع بالمغنية من خلال صوتها.

- ما نمط النص ؟
- النمط السردي. 
- خصائصه: ورود الأفعال الماضية الدالة على الحدث، الفعل كان الدالة على السرد، الجمل الفعلية وتسلسلها.

- أكد الكاتب على أثر امتزاج ثقافي في العصر في العصر العباسي وتكوين نمط جديد من الحياة ما هما؟ - التكلف والتصنع.

عن الكاتب

المشرف العام

التعليقات


اتصل بنا

إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

جميع الحقوق محفوظة

موقع تربية أونلاين