درس النسبة (نموذج 2) السنة الثانية ثانوي شعبة آداب وفلسفة

 معاني حروف العطف 

السنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

الأمثلة :  - كان الجهاد و التغالب بين الحضارة الفارسيّـة و البداوة العربـيّـة...
 تعلمت أنّ النسب هو إلحاق ياء مشدّدة بآخر الاسم ليدل على نسبة لآخر و الارتباط به ، فكلمة " فارسيّ " نسبة إلى الفرس.
العرب كيف نسمي هذه الكلمة قبل و بعد الزيادة ؟ منسوبا ، منسوبا إليه.
 ما الفرق بين المنسوب والمنسوب إليه؟ اليّاء
 المهتدى المهتديّ ، الصحراء الصحراويّ ، عنّابة عنّابيّ  
 كيف يتم النّسب إلى المقصور و الممدود و المختوم بتاء التأنيث؟ تقلب واوا أو تبقى كما هي مثل إنشاء إنشائي ، ترد لأصلها ، حذف التّاء.

بناء أحكام القاعدة :
أ)- النسب : إلحاق ياء مشدّدة بآخر الاسم  وكسر ما قبلها ليدل على نسبة شيء لآخر مثل الجزائر – الجزائريّ.
2- الاسم قبل زيادة ياء النسب يسمى منسوبا إليه و بعد زيادتها يسمى منسوبا.
3- إذا نسب إلى الأسماء المؤنثة بالتّاء تحذف التّاء مثل قسنطينة – قسنطينيّ.

ب) عند النسب :

1- إلى المختوم بياء مشددة بعد حرفين تحذف الياء الأولى وتقلب الثانية واوا مع فتح الحرف الذي قبلها مثل :نبي ّ – نبويّ
2- إلى المختوم بياء مشددة بعد ثلاثة أحرف أو أكثر تحذف الياء المشددة و تلحق بالكلمة ياء النسب.
3- إلى المختوم بياء مشددة بعد حرف يفك الإدغام و تقلب  ثانية واوا و يفتح ما قبله و ترد الأولى إلى أصلها (الواو أو الياء) مثل : حيّ -  حيويّ ، غيّ - غوويّ.

ج) النسب إلى الممدود :
1- إذا نسب إلى الممدود فإن كانت همزته أصلية بقيت كما هي مثل : إنشاء  إنشائي.
2- وإن كانت زائدة للتأنيث قلبت  واوا مثل : سماء  سماوي
3- وإن كانت منقلبة عن أصل جاز الإبقاء عليها أو قبلها واوا مثل الفضاء  الفضائيّ .


إحكام موارد المتعلم و ضبطها:
في مجال المعارف :  بين ما حدث في المنسوب من تغيير . ص 44  
في مجال المعارف الفعلية :  كون جملا مفيدة من الأسماء التالية منسوبة : بشار ، سياسة ، احتفال، نظام ، عسكر ، بحر .
في مجال إدماج أحكام الدرس : لا تزال العنصرية تمزق المجتمعات المعاصرة ، حرر فقرة تبطل فيها مزاعم الذين اتخذوا من اللون و الجنس و اللغة سببا لاحتقار غيرهم موظفا ما أمكن من النسبة .