درس أفعال المدح و الذم السنة الثانية ثانوي شعبة آداب وفلسفة

 

 درس أفعال المدح و الذم 

السنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

الأمثلة :

إذا أردت أن تمدح شخصا بماذا تستعين على مدحه ؟ 

ما هي صيغ الدح و الذم التي تعرفها ؟ 

الأمثلة:  

نعم صفة المؤمن الحياء   

بئس خلقا البخل

لا حبذا جلساء السوء   .        

ماالمعنى المستفاد من هذه العبارة ؟ 

المعنى المستفاد هو المدح.   

ما العناصر التي تتكوّن منها ؟ 

العناصر التي تتكون منها هي صيغة المدح و المخصوص.
أعرب العبارة :
نعم : فعل ماض مبني على الفت.  

الصفة : فاعل مرفوع و الجملة الفعلية في محل رفع خبر مقدم. 

الصّدق : مبتدأ مؤخر مرفوع .

لاحظ: نعم المرأة هند، نعمت المرأة هند . 

لايلزم تأنيثها لتأنيث فاعله ؟ هل تعرف أفعالا أخرى تستعمل للمدح ؟ نعم حبذا أين فاعل حبذا  و أين المخصوص ؟ حب هو الفعل و ذا اسم إشارة فاعل و المخصوص بالمدح بعدهما .إذا أردنا إنشاء الذّم ما الأفعال التي نستعملها ؟ لا حبذا  .

أذكر شروط المخصوص بالمدح أو الذم ==== أن يكون معرفا بالألف و اللام و يكون مبتدأ مؤخر.

لاحظ : نعم الصفة الصدق.

بناء أحكام القاعدة :
1_ من صيغ المدح ( نعم و حبذا ) و هما فعلان جامدان لا يلزم تأنيثهما لتأنيث فاعليهما

2_ و من صيغ الذم ( بئس و لا حبذا ) و هما فعلان جامدان أيضا 

3_ يكون فاعل نعم وبئس:

أ_ اسما ظاهرا معرفا بأل أو مضافا إلى معرف بهما نحو: نعم صفة المؤمن الحياء. و بئس الصفة الكذب.

ب _ أو "ما " و " من "  الموصولتين ، مثل: نعم من رسم لنا طريق الجنة الرسول .

ج _ أو ضميرا مستترا مفسرا بتمييز مثل: بس خلقا البخل . 

4_ المخصوص بالمدح او الذم يعرب مبتدأ مؤخر ، ونعم وبئس مع فاعليهما في محل رفع خبر مقدم .

5_ حبذا ولا حبذا : جملتان فعليتان ، والفعل فيهما هو ( حب)

و الفاعل هم اسم الإشارة ( ذا ) وهما في محل رفع خبر مقدم ، والمخصوص بالمدح أو الذم بعدهما مبتدأ مؤخر .

إحكام موارد المتعلم و ضبطها:   

أ- في مجال المعارف :  أعرب صيغ المدح و الذم.

 - بئس من يعلمني الابتعاد عن الدين رفيق السوء .

ـ نعم الصفة إكرام الضيف .

_ بئس النفاق سوء الخلق  

_ بئس الصفة  خيانة الصديق 

ب-في مجال المعارف الفعيلة : حرر فقرة تتحدث فيها عن صفات صديقك موظفا ما استطعت من صيغ المدح و الذم .